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学术报道

恭喜我校罗斯坦教授入选爱思唯尔(Elsevier)2020中国高被引学者榜单

最近,世界著名学术出版集团爱思唯尔(Elsevier)正式发布了2020年中国高被引学者(Highly Cited Chinese Researchers)榜单。2020爱思唯尔“中国高被引学者”榜单以全球权威的引文与索引数据库——Scopus作为中国学者科研成果数据来源,收录的科研成果发表署名机构为中国(大陆)机构,作者现职工作单位在中国,包括非中国籍和非华裔学者。Scopus采用软科(上海软科教育信息咨询有限公司)设计的遴选方法,最终得到84个学科4023名最具全球影响力的学者名单。

入选“高被引学者”榜单,意味着该学者作为第一作者和通讯作者发表论文的被引总数在本学科的所有中国(大陆地区)研究者中处于顶尖水平,在其研究领域具有重要影响力,其科研成果为该领域发展做出了突出贡献。这意味着罗斯坦(Rustam Shadiev)教授在教育领域作出了许多重要贡献。

罗斯坦教授于1996年获得撒马尔罕国立大学(乌兹别克斯坦)教育技术专业学士和硕士学位。2012年毕业于台湾中央大学网络教育技术专业,获博士学位。现任og真人,og真人厅教育科学学院教授,江苏省特聘教授。罗斯坦教授在多个国际组织上担任要职,是国际上很多组织的核心成员。比如,英国计算机协会会员(https://www.bcs.org),IEEE高级会员(https://www.ieee.org)和计算机协会会员(https://www.acm.org)。凭借着过硬的学术本领,罗斯坦教授担任多个知名期刊的编委会委员,包括《Educational Technology & Society》、《Computers & Education Open》、《SAGE Open》、《Education Sciences》、《International Journal of Pervasive Computing and Communications》的编委会成员。同时担任《Educational Research Review》、《Computers & Education》、《British Journal of Educational Technology》、《Educational Technology & Society》、《Educational Technology Research & Development》、《Computer Assisted Language Learning》和《Australasian Journal of Educational technology》等杂志的审稿人。罗斯坦教授曾帮助组织了若干国际会议,如IEEE国际先进学习技术会议、国际创新技术和学习会议和国际高级电子学习研讨会。

自2016年以来,罗斯坦教授在我校教科院任教,并管理着“智能情境教育与技术”研究实验室,团队成员包括1名博士和9名硕士,研究兴趣包括先进技术支持下的语言学习和跨文化教育。任教以来,罗斯坦及其团队成员在SSCI期刊上发表论文37篇,其中罗斯坦教授署名第一作者33篇。

  • 更新时间

    2021年06月02日 09:51

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    教科院

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